Источник: Лутцева Е. А., Зуева Т. П. — Технология. 4 класс (УМК «Школа России»)
Родителям и учителям об этой теме
Заключительный раздел учебника технологии за 4 класс рассказывает историю игрушек: первые игрушки появились в далёкие времена и изготавливались главным образом из глины и древесины, чаще всего это были фигурки животных. В России сохранились традиции народных игрушечных промыслов — Богородская игрушка, Гжельская роспись, Дымковская игрушка, Северная резьба по кости.
Особое внимание уделено конструкциям подвижных игрушек: игрушке-попрыгушке (на основе шарнирного соединения), качающимся игрушкам (лошадка-качалка — выдающееся творение в истории детских игрушек; историки утверждают, что она появилась ещё в Древней Греции, а в Средние века использовалась не только для развлечения детей, но и как тренажёр для будущих воинов, отрабатывающих навыки верховой езды), подвижной игрушке Щелкунчик (по мотивам сказки Э. Т. А. Гофмана «Щелкунчик и Мышиный король») и игрушке с рычажным механизмом.
Венчает весь курс технологии за 4 класс тема «Подготовка портфолио»: ребёнку предлагается отобрать три лучшие работы для школьной выставки — одну, показывающую умения технолога (аккуратная, красивая работа), вторую — умения конструктора (модель или макет), третью — умение использовать информационные технологии (сообщение, доклад или презентация). Дома можно вместе просмотреть все поделки, сделанные ребёнком за учебный год, и выбрать вместе с ним три работы для такого портфолио — это хороший повод вспомнить и оценить пройденный за год путь.
Мы используем cookie, чтобы сайт работал (вход в аккаунт, выбор класса) и чтобы понимать, какие темы даются сложнее. Подробнее — в политике обработки персональных данных.
