Источник: Канакина В. П., Горецкий В. Г. — Русский язык. 4 класс. Часть 1
Родителям и учителям об этой теме
Тема учит различать простое предложение (одна грамматическая основа) и сложное (две и более грамматические основы), части которого соединяются союзами (и, а, но, что, чтобы, потому что...) или просто интонацией, без союзов — тогда между частями ставится запятая.
Дома можно поиграть в «соедини два предложения»: взять два простых предложения («Пришла весна. Растаял снег.») и попросить ребёнка объединить их в одно сложное с союзом или без него.
Частая ошибка — путать простое предложение с однородными сказуемыми («Мальчик встал и умылся») со сложным; ключевой признак — считать не количество глаголов, а количество грамматических основ (подлежащее + сказуемое).
Мы используем cookie, чтобы сайт работал (вход в аккаунт, выбор класса) и чтобы понимать, какие темы даются сложнее. Подробнее — в политике обработки персональных данных.
