Родителям и учителям об этой теме
Раздел учебника посвящён народной музыке разных стран мира и русским народным музыкальным инструментам. Дети знакомятся с народными песнями разных народов (русской, белорусской, грузинской, японской, узбекской), узнают историю происхождения музыкальных инструментов (гусли, балалайка, жалейки, рожки, свирели, трещотки, ложки), а также с историей оркестра русских народных инструментов, созданного в XIX веке (в него вошли балалайки, домры, гусли, жалейки и баяны — баян назван в честь легендарного певца-сказителя Баяна).
Особое место занимает белорусская народная сказка «Музыкант-чародей» о силе искусства и добра, а также рассказ о народном празднике Троица — с обычаем украшать дом ветками берёзы и хороводной песней «Во поле берёза стояла», которая получила «вторую жизнь» в знаменитой симфонии П. Чайковского. Завершает раздел рассказ об истории слова «оркестр», пришедшего из Древней Греции, и о роли дирижёра и партитуры.
Дома можно вместе послушать обработку русской народной песни «Светит месяц» в исполнении оркестра народных инструментов, а также попробовать различить на слух звучание балалайки, гармони и баяна — эти три инструмента считаются музыкальными символами русского народа наравне с гуслями.
