Запись многозначных чисел

Q: Запиши число: 104 единицы II класса, а единицы I класса отсутствуют.

104 единицы II класса без единиц I класса — это число 104000.

Q: Запиши цифрами число «четыреста шесть тысяч семьсот сорок».

«Четыреста шесть тысяч семьсот сорок» записывается как 406740.

Q: В каком порядке записывают классы многозначного числа?

Многозначные числа записывают по классам, начиная с высшего.

Q: Чему равно значение выражения 7 : 7 − 0 · (4 + 2)?

7 : 7 = 1; 0 · (4 + 2) = 0; 1 − 0 = 1.

Q: Чему равно значение выражения 407 + 109 · 5?

109 · 5 = 545; 407 + 545 = 952.

Question 1

Запиши число: 104 единицы II класса, а единицы I класса отсутствуют.

Accepted Answer

104000

Answer

140000

Answer

1004000

Answer

104

Question 2

Запиши цифрами число «четыреста шесть тысяч семьсот сорок».

Accepted Answer

406740

Answer

460740

Answer

460074

Answer

406470

Question 3

В каком порядке записывают классы многозначного числа?

Accepted Answer

Начиная с высшего класса

Answer

Сначала чётные разряды

Answer

Начиная с низшего класса

Answer

В любом порядке

Question 4

Чему равно значение выражения 7 : 7 − 0 · (4 + 2)?

Accepted Answer

1

Answer

7

Answer

0

Answer

6

Question 5

Чему равно значение выражения 407 + 109 · 5?

Accepted Answer

952

Answer

2580

Answer

745

Answer

516

Question 6

Чтобы записать число «двести три тысячи пятьсот двенадцать», сколько единиц класса единиц (I класса) нужно записать?

Accepted Answer

512

Answer

203

Answer

12

Answer

203512

Question 7

Чему равно значение выражения 627 : 3?

Accepted Answer

209

Answer

219

Answer

229

Answer

207

Question 8

Чему равно значение выражения 0 : 7 + 0 · 5 + 3?

Accepted Answer

3

Answer

0

Answer

15

Answer

8

Question 9

Запиши число: 8 единиц II класса и 600 единиц I класса.

Accepted Answer

8600

Answer

8006

Answer

86000

Answer

800600

Question 10

Как правильно записывать число, если известно количество единиц каждого класса?

Accepted Answer

Сначала единицы высшего класса, затем следующего

Answer

Сначала единицы низшего класса, затем следующего

Answer

В произвольном порядке классов

Answer

Только цифры без учёта классов

Question 11

Сколько цифр потребуется, чтобы записать число, у которого есть 104 единицы II класса и нет единиц I класса?

Accepted Answer

6

Answer

5

Answer

4

Answer

3

Question 12

Чему равно значение выражения 804 : 4?

Accepted Answer

201

Answer

200

Answer

204

Answer

211

Question 13

Доктор дал 3 таблетки и велел принимать по одной через каждые 2 часа. Через сколько времени после первой таблетки будет принята последняя?

Accepted Answer

Через 4 часа

Answer

Через 2 часа

Answer

Через 6 часов

Answer

Через 3 часа

Question 14

Чтобы записать число «двести три тысячи пятьсот двенадцать», сколько единиц класса тысяч нужно записать?

Accepted Answer

203

Answer

512203

Answer

203512

Answer

512

Question 15

Чему равно значение выражения (800 − 704) · 7?

Accepted Answer

672

Answer

96

Answer

700

Answer

5600

Question 16

В той же задаче про контейнеры с яблоками — что показывает выражение 45 · (5 − 3)?

Accepted Answer

На сколько кг больше привезли после перерыва, чем до него

Answer

Сколько контейнеров привезли всего

Answer

Сколько кг яблок было в одном контейнере

Answer

Сколько всего кг яблок привезли

Question 17

Чему равно значение выражения 903 − 206 · 4?

Accepted Answer

79

Answer

412

Answer

697

Answer

2788

Question 18

Запиши число: 30 единиц II класса и 870 единиц I класса.

Accepted Answer

30870

Answer

30 000 870

Answer

3870

Answer

308700

Question 19

Чем для удобства чтения часто отделяют один класс от другого в записи числа?

Accepted Answer

Небольшим промежутком

Answer

Тире

Answer

Точкой

Answer

Запятой

Question 20

Чему равно значение выражения 9 − 0 − 6 · 1?

Accepted Answer

3

Answer

0

Answer

8

Answer

9

Запись многозначных чисел

Вопросы и ответы по теме «Запись многозначных чисел»